Saltar al contenido

Clases cuidadas en el AMGR

Publicado en 3 min de lectura

Clases cuidadas en el AMGR

El profesor Omar Rojo Director de la Regional Educativa “10 A” en contacto con Mariana Horianski para STO Radio 90.5 habló sobre la vuelta a la presencialidad en las escuelas de la Provincia del Chaco, específicamente a la ciudad de Resistencia.
Este miércoles 16 de junio se comenzó con el regreso a la presencialidad para el nivel educativo primario, Omar Rojo manifestó “Desde el Ministerio de Educación estamos estableciendo un esquema, en consonancia con el Ministerio de Salud de la Provincia, de presencialidad cuidada y de retorno escalonado a las actividades presenciales dentro de nuestras instituciones educativas” e informó “De esta manera, estamos habilitando el retorno a las actividades del nivel primario, porque como ya sabemos, en el nivel inicial, en los jardines de infantes, se venían llevando adelante las actividades presenciales. A partir de ahí va a haber un doble esquema que funciona en la presencialidad que son: escuelas con la presencialidad cuidada y escuelas con restricciones”.

La zona de Centro 3, delimitada por Av. Alberdi- Av. Alvear, Av. Hernandarias- Av. Ávalos, Av. Lavalle-Laprida y Av. Vélez Sarsfield- Av. 9 de Julio, es precisamente la zona que posee restricciones, dado que el AMGR registra más de 500 casos activos cada 100.000 habitantes.
“En las escuelas con presencialidad restringida, lo que vamos a tener, es el regreso al aula de acuerdo con los grupos de estudiantes de a acuerdo a la organización institucional que tenga cada escuela, de 1°, 2°, 3° y 7°, y en el caso de aquellos chicos de 4°, 5° y 6° que tengan alguna dificultad para vincularse virtualmente o tengan cierto riesgo pedagógico, en ese caso también van a asistir a la presencialidad” y exhibió “Para esto el Ministerio de Educación, en consonancia con los parámetros que nos indica la tasa de contagios que hay en las distintas zonas de la ciudad, establece a través de un memorándum que ya se comunicó a las escuelas cuáles son las que van a estar con restricciones y cuáles van a estar en el marco de la presencialidad cuidada”.
Afirmó que “Desde que se inició este año el gobernador estableció que era importante un esquema de una agenda educativa proactiva, que posibilite garantizar el derecho a la educación a nuestros estudiantes y desde ese momento venimos conjugando las necesidades de la agenda sanitaria con las necesidades de la agenda educativa”. Y agregó que “Para ello desarrollamos estos mecanismos de educación cuidada y de regreso bajo pautas sanitarias, que entendemos con las recorridas que hicimos que se cumplen y que nos parece que en eso tenemos que hacer docencia y generar conciencia en el conjunto de la comunidad, para que nuestras escuelas puedan continuar con presencialidad.
Dichas medidas continuarán hasta el 12 de julio que es cuando comienzan las vacaciones, a partir del regreso que será el día 23, el gobernador Jorge Milton Capitanich, manifestó que probablemente se volvería a la presencialidad total. Omar Rojo evaluó el proceso educativo hasta el momento, dentro de la virtualidad, y transmitió que será posible retomar el nivel de aprendizaje para los alumnos “La virtualidad entraña un desafío importante para mantener los instrumentos de aprendizajes y condiciones que nuestros niños y niñas necesitan para ir aprendiendo, y también para todos los docentes, porque necesitó adecuarse a un entorno nuevo, necesariamente hubo que ser más creativo e ir a la búsqueda de herramientas tecnológicas que en la cotidianeidad de nuestras prácticas educativas no estaban tan presentes de esta manera. Creo que en ese punto el Ministerio de Educación ha ido ajustando las condiciones para que esas prácticas se vuelvan de la mejor forma posible”.
“Yo creo que seguramente después de las vacaciones de invierno, si nos seguimos cuidando y manteniendo los protocolos, vamos a tener la posibilidad de que todos nuestros niños y niñas estén otra vez en las aulas de una forma más continua y de esa manera garantizar las mejores condiciones para los aprendizajes”.

Escuchá la nota completa en la sección audios de este portal

También te puede interesar